Buscamos analizar la capacidad creativa de diferentes alumnos, dividiéndolos en dos grupos:

1. Aquellos estudiantes que sacan altas calificaciones, (consideramos altas calificaciones como aquellas situadas por encima de la media académica)

2. Otros, cuyas calificaciones están por debajo de la media. .

 

Vamos a analizar la capacidad creativa de un rango de personas de diferentes edades, buscando así comprobar si a lo largo del paso de los años, los estudiantes varían sus capacidades creativas y evaluando si estas han sido potenciadas o reducidas con el paso del tiempo.

 

Buscamos demostrar, a partir de los resultados anteriores, si el sistema educativo actual realmente reduce las capacidades creativas de los estudiantes, y si alumnos con diferentes calificaciones se ven afectados de diferente manera dependiendo de sus capacidades creativas.